Meskipun cuaca kurang mendukung—hujan gerimis sejak pagi hari—namun tampaknya tidak mengurangi semangat panitia maupun peserta untuk mengikuti kegiatan ini.  Ada sekitar 14 peserta yang datang dari berbagai perpustakaan seperti STPP Bogor, Desain Komunikasi Visual, Universitas Negeri Jakarta Rawamangun, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, SD dan SMA Nurul Fikri Depok serta tuan rumah STAI Madinatul Ilmi. Hadir juga pada kesempatan ini dari Komunitas Jelajah –komunitas peduli pendidikan – yang tertarik untuk belajar ilmu Perpustakaan khususnya mengenai SLiMS.

Umumnya peserta tergolong baru mengenal aplikasi sistem otomasi perpustakaan ini, sehingga materi yang disampaikan pun masih seputar instalasi SLiMS menggunakan PSenayan yang dilanjutkan dengan input bibliografi dan items. Pada kesempatan ini, pemateri juga menyampaikan perkenalan mengenai apa itu SLiMS, dan sedikit materi tentang dasar-dasar ilmu perpustakaan.

Di akhir acara, para peserta saling berkenalan, menyampaikan pesan dan kesan, dan saling berdiskusi seputar penggunaan SLiMS di masing-masing lembaganya. Alhamdulillah, umumnya mereka merasa senang sekali bisa belajar bareng bersama komunitas SLiMS Jakarta dan berharap kegiatan semacam ini terus diadakan bahkan terus ditingkatkan.

Pernah mendengar istilah CMS ? yaitu kepanjangan dari Content Management System, suatu aplikasi pembuatan web yang dirancang sedemikian rupa, sehingga para pengguna tinggal melakukan instalasi, kustomisasi web sesuai keinginan dan kebutuhan dan mengatur konten (isi) didalamnya. Lalu apakah benar dengan menggunakan CMS tersebut, orang-orang tidak perlu lagi mempelajari bahasa pemrograman web? Tentu saja tetap perlu, apalagi jika website yang ingin dibangunnya memiliki kompleksitas yang tinggi. Namun, paling tidak untuk skala yang sederhana siapa pun bisa membuat website.   Contoh Website yang dibuat menggunakan CMS Drupal :

1. http://slims.web.id

2. http://sutriadi.web.id

CMS yang umumnya digunakan untuk keperluan membuat website di antaranya adalah Joomla, WordPress, dan Drupal. Kali ini saya hanya membahas salah satu dari CMS tersebut yaitu Drupal.  Drupal merupakan software yang memungkinkan seseorang membuat berbagai jenis website. Drupal memiliki basis pengguna yang banyak dan terbukti andal dalam penggunaannya.  Drupal bersifat Open Source yang didistribusikan memakai lisensi GPL (GNU General Public License), oleh karenanya tidak heran jika Drupal pengembangannya didukung oleh banyak orang dan komunitas.

Pra Instalasi Drupal

• Sebelum mencoba untuk melakukan instalasi Drupal di komputer, pastikan komputer sudah terinstal Web Server seperti XAMPP, WAMP Server, atau Apache2 Triad. Misalkan Anda ingin menggunakan XAMPP, maka download terlebih dahulu aplikasinya di http://www.apachefriends.org/en/xampp-windows.html. Disarankan menggunakan XAMPP versi 1.7.3.  Setelah selesai, lakukan instalasi XAMPP.
• Download Drupal di  http://drupal.org/download   Disarankan mendownload versi 6.2
• Download software 7 Zip untuk meng-ekstrak folder dalam bentuk .zip atau .tar.gz di http://www.7-zip.org/download.html

Setting Database   

• Aktifkan terlebih dahulu Apache dan MySQL pada XAMPP Control Panel dengan meng-klik Start pada keduanya hingga muncul tulisan Running.
• Buka Browser Internet seperti Firefox Mozilla, dan tuliskan pada URL-nya dengan localhost/phpmyadmin
• Isilah Username dan Password (dalam keadaan default, tanpa username dan password)
• Isi nama database di textbox Create New Database, kemudian klik button Create yang ada di sebelah kanannya. Contoh nama database, drupaldb
• Maka database dengan nama drupaldb telah berhasil Anda buat.
• Langkah selanjutnya membuat user dan password agar dapat mengakses database drupaldb, yaitu dengan cara klik tab SQL, dan isikan textbox yang ada di bawahnya dengan :

GRANT ALL ON drupal.* TO ‘drupaluser’@’localhost’ IDENTIFIED BY ‘drupal_password’; FLUSH PRIVILEGES;

• Lalu klik Go

Proses Instalasi

• Copy folder drupal-6.22 yang telah Anda download ke dalam folder C://xampp/htdocs/
• Ekstract folder drupal-6.22 dengan cara klik kanan folder drupal tersebut dan pilih Ekstract Here (menggunakan 7-zip).
• Ada baiknya folder hasil ekstract tersebut diganti namanya (rename) dengan nama drupal
• Copy file default.settings.php yang terdapat di dalam folder C://xampp/htdocs/drupal/sites/default ke folder yang sama. Hasil copy file tersebut akan menjadi default.settings-Copy.php (catatan : jangan menghapus file default.settings.php)
•  Gantilah (rename) nama file default.settings-Copy.php dengan nama settings.php
•  Bukalah Firefox Mozilla, klik pada URL address dengan localhost/drupal
• Maka proses instalasi akan segera dimulai
• Halaman pertama adalah Choose Language untuk memilih bahasa, klik Instal Drupal in English
• Tahap berikutnya Verify Requirements untuk mengecek kondisi server dan langsung disambung dengan Set Up Database.
• Tahap selanjutnya Database Configuration, klik jenis database yang digunakan (dalam hal ini mysql), lalu isikan Database name, Database username, dan Database password sesuai dengan yang telah Anda isikan pada saat setting database pada phpmyadmin. (Ingat Database name = drupaldb   Database username = drupaluser Database password  = drupal_password) Jangan lupa klik Save and Continue
•  Lalu isikan Configuration Site, yang mencakup Site Name yaitu nama situs Anda, Site e-mail address yaitu e-mail situs Anda.
• Pada bagian Administrator account tuliskan dengan admin pada Username, isikan e-mail Anda pada E-mail address, dan isikan password Anda pada Password dan Confirm Password yang nantinya akan digunakan saat login.
• Set Default Time Zone, pilih yang sesuai.
• Set Clean URL di enabled
• Klik pada button Save and Continue untuk melanjutkan ke tahap berikutnya.
• Instalasi Drupal selesai. Klik pada link Your new site untuk melihat hasilnya.

Demikian cara install Drupal di komputer lokal menggunakan Windows. Selamat mencoba dan semoga berhasil dan bermanfaat.

Namun, anda tidak mungkin secara terus menerus mengawasi mereka. Adakalanya anda lalai dan disibukkan dengan pekerjaan kantor, urusan bisnis, pekerjaan rumah, dan sebagainya. Rasa kekhawatiran pun muncul di benak para orang tua. Gimana kalau seandainya buah hatinya mengakses informasi yang tidak layak, misalnya seperti pornografi, perjudian, atau yang lainnya yang sama sekali tidak mengandung nilai edukasi, bahkan bisa merusak mental dan moral anak. Mungkin, pada awalnya mereka tidak bermaksud membuka situs terlarang tersebut, karena bahkan sering kali tanpa disadari pencarian yang pada awalnya bersifat positif bisa mengarah ke situs negative.

Untuk mengatasi hal ini, pihak Telkom telah memberikan solusi terbaik dengan cara memblokir situs-situs yang dianggap menyesatkan. Selain mencegah situs pornografi, situs-situs yang mengandung malware, spyware dan semacamnya juga diblokir. Tentu saja situs-situs semacam ini sangat banyak jumlahnya, sehingga pihak Telkom pun terus melakukan riset dan mendata daftar list situs-situs yang diblokir. Maka wajar jika pada awal-awal peluncuran program ini beberapa situs terlarang masih bisa dibuka. Namun, jangan khawatir dengan seiring waktu daftar black list tersebut akan semakin lengkap. Paling tidak, pencegahan sejak dini bisa anda lakukan.

Caranya sangat sederhana :

1. Klik Start, Control panel, Network connection
2. Dalam jendela Network connections, lihat dial-up network internet Anda, misalnya Speedy.(tergantung provider internet apa yang anda gunakan)
3. Klik kanan dial-up speedy, klik properties.
4. Klik klik 2 x Internet Protocol (TCP/IP) (pada tab general, tapi kadang juga pada tab networking)
5. Lalu klik (centang) use the following DNS server addresses
6. Lalu isikan pada Preferred DNS server dengan 180.131.144.144
7. Lalu isikan pada Alternate DNS server dengan 180.131.145.145
8. Klik OK, kemudian restart computer anda.
9. Silahkan mencoba.

Hal ini bisa anda lakukan jika seandainya provider internet yang anda gunakan bisa mengakses informasi dengan bebas. Jika anda menggunakan provider internet seperti Mobi (produk fren), anda tidak perlu bersusah payah merubah setting konfigurasi internet anda, karena modem Mobi sudah difasilitasi dengan blokir situs terlarang).

Jika anda merasa informasi ini penting, informasikan ke teman-teman anda (knowledge sharing). Terima kasih.

Apa tujuan tes TOEFL ?

Secara umum TOEFL memiliki dua tujuan, yaitu untuk tujuan akademis dan general. Akademis yang berkaitan dengan pendidikan dan penelitian. Mereka yang ingin melanjutkan studinya ke jenjang yang lebih tinggi, baik di dalam negeri ataupun di luar negeri, membutuhkan TOEFL. Kemampuan TOEFL  diperlukan untuk menunjang kemampuan mereka dalam hal berkomunikasi maupun dalam mengakses informasi dan pengetahuan yang secara global berbahasa Inggris.

General digunakan umumnya untuk tujuan pekerjaan dan kenaikan pangkat. Banyak lembaga ataupun perusahaan yang menghendaki syarat nilai TOEFL standar untuk merekrut karyawan baru ataupun dalam kenaikan pangkat.

Menurut Anggiearanidipta Suma M., S.Pd –pemilik dan pengelola website carajawab.com  –sepanjang yang beliau temui, kisaran nilai TOEFL rata-rata orang Indonesia dengan jenjang pendidikan minimal S1 sangat fluktuatif. Secara umum, fluktuasi nilai TOEFL rata-rata berkisar antara 300 sampai 600.  Setelah beliau melakukan observasi kepada teman-teman yang melakukan tes TOEFL ternyata mereka mempunyai permasalahan yang rata-rata sama yaitu tidak adanya panduan dalam mengerjakan soal-soal TOEFL tersebut. Pengerjaan soal TOEFL tersebut sebenarnya tidak sesulit yang dibayangkan jika kita mengetahui dan mempelajari jurus-jurus untuk memecahkan soal tersebut.

Dari observasi tersebut, maka beliau tergerak untuk membuatkan jurus-jurus yang mudah dipahami dan dipelajari dalam menyelesaikan soal TOEFL tersebut. Setelah mencari dan membaca beberapa referensi yang berkaitan dengan TOEFL baik dari penulis dalam negeri maupun luar negeri akhirnya beliau dapat mempersembahkan EBOOK CARA JAWAB TOEFL. Sumber-sumber dalam pembuatan jurus ini didapat dari beberapa buku-buku terbitan dalam negeri dan luar negeri yang harganya bisa Anda lihat di took buku atau took buku online, yang jelas cukup mahal.

EBOOK CARA JAWAB TOEFL terdapat 43 jurus yang perlu Anda pelajari secara bertahap. Ebook ini terdiri dari materi dan latihan setiap jurusnya yang akan membuat Anda mengerti dalam mengerjakan soal TOEFL.

EBOOK CARA JAWAB TOEFL terdiri dari 3 bagian yaitu Listening Comprehension (pemahaman dalam mendengarkan), Structure and Written Expression (Struktur dan Ungkapan secara tertulis berkaitan dengan English Grammar atau Tata Bahasa Inggris), dan Reading Comprehension (pemahaman bacaan).

EBOOK CARA JAWAB TOEFL  juga dilengkapi transkrip dialog dan jawaban dari masing-masing latihan soal yang ada. Latihan-latihan soal diambil dari beberapa referensi buku-buku luar negeri antara lain Barron, Arco dan Deborah Philips serta beberapa literatur yang penulis beli langsung dari sumbernya.

EBOOK CARA JAWAB TOEFL menyediakan juga beberapa Software untuk melengkapi  belajar Anda dalam memahami Bahasa Inggris khususnya dalam menjawab soal TOEFL.

Untuk mengetahui informasi lebih lanjut mengenai EBOOK CARA JAWAB TOEFL ini, silahkan klik disini

Akhir kata, berusahalah dengan keras karena perubahan tidak dating secara tiba-tiba. Semoga kesuksesan menghampiri Anda.

Bisa juga dengan menggunakan aplikasi tambahan lainnya, seperti Tune up, Advanced System Care, Defrag, Tweak dan sebagainya. silahkan cari2 aja di internet deh, atau  coba cari di filehippo.com di bagian system tuning (banyak tu di situ)
Intinya komputer kita tu butuh aplikasi Tune Up, kayak motor kan selalu di tune up supaya tetap ngejreeeng….
Kalau pake Windows 7, system Tune Up udah dilakukan secara otomatis oleh system Windows, walaupun masih perlu juga ditambahkan lagi aplikasi lain.
2.    Lambat loading juga bisa disebabkan karena aplikasi (software) di komputer kita over load (kebanyakan), jadi sebaiknya aplikasi yg tidak / jarang digunakan dihapus aja deh (remove). Apalagi kalau ada aplikasi buat merubah tampilan windows XP, wah itu lumayan berat tu.
3.    Lambat loading juga karena kita menginstal Anti virus yg lumayan berat, atau menginstall lebih dari satu Anti Virus, lah iyalah komputer pasti akan lambat kinerjanya. Gunakan satu aja Anti virus yg kita yakini ampuh.
4.    Lambat loading jg bisa disebabkan, komputer kita udah terserang Virus….makanya hati2 dong. Kalau mau tidak bermasalah dgn namanya Virus selamanya, gunakan OS Linux, tp harus belajar dari nol lagi, cape deh.
5.    Berikut ini, ada tambahan cara utk mempercepat kinerja komputer kita khususnya di Windows XP :

a)    klik Menu Start, klik Run, tuliskan regedit, maka akan masuk ke jendela system registry.
lalu klik folder HKEY_CURRENT_USER, lalu klik Control Panel, lalu klik Desktop, lalu lihat sebelah kanan ada  MenuShowDelay dgn nilai 200 atau 400, ubah nilai itu menjadi 0, dgn cara klik kanan MenuShowDelay, klik Modify, ganti 200 atau 400 menjadi 0

b)    Pada desktop, klik kanan My Computer, klik properties, klik tab Advanced, klik Setting pada pilihan Performance, lalu centang Adjust for best performance, lalu klik OK.  Maka tampilan windows akan berubah, agak jadul sih, tp lumayan membuat lebih cepat, krn ternyata semakin bagus tampilan windows, akan berpengaruh memperlambat kinerja.

c)    Masih pada bagian b) kali ini klik tab system restore, pada bagian Disk Space Usage, ubah dari 12% menjadi 10% saja (lakukan dgn men-drag mouse), lakukan ini pada semua partisi yang ada (misalkan ada partisi C, D, dst.)

Setelah itu, jgn lupa komputer di restart yah.
Coba deh, apakah ada perubahan? Kalau ga ada perubahan, silahkan dibaca lagi point 1 sampai 4 di atas, mungkin masalahnya ada di point2 trs.
Kira2 itu deh cara mempercepat kinerja komputer, sebenarnya banyak lagi yg lain, silahkan cari2 dewe yah.
Kalau ga ada perubahan juga, kemungkinan Komputer Anda sudah mengalami kerusakan pada system windows, terpaksa deh harus diinstal ulang. Setelah diinstal ulang pasti lebih segar & enteng, bagaikan air bak mandi yg habis dikuras airnya dan diganti dgn air bersih. He he

Semoga Bermanfaat.

Menurut Purwono Proyodiwiryo, koleksi elektronik dari fasilitas online baik berbayar maupun tidak berbayar (free) berbasis internet jumlahnya semakin hari semakin bertambah banyak, bisa diakses di mana saja dan kapan saja, tanpa mengenal tempat dan waktu, sedangkan koleksi tercetak sangat tergantung pada tempat dan waktu dimana koleksi tersebut ditempatkan. Namun, fasilitas online ini tidak akan maksimal penggunaannya kalau tidak menggunakan strategi atau kemampuan menelusur yang baik, yaitu dengan memanfaatkan fasilitas penelusuran yang juga tersedia di internet (2008, p.1).

Isi Form Evaluasi

Alhamdulillah, itulah kata pertama yang sekiranya wajib saya ucapkan setelah akhirnya “berhasil” merilis e-DDC Edition 22 (yang merupakan versi upgrade dari e-DDC yang sudah rilis sebelumnya. Sesuai yang saya janjikan (setidaknya janji kepada diri sendiri dan kepada Tuhan), e-DDC Edition 22 saya rilis pada awal Desember 2010, tepatnya tanggal 2 Desember pukul 02.20 PM WIB (serba “dua” nih… ). Pendek kata, semoga e-DDC Edition 22 yang sederhana ini turut memberi warna bagi kemajuan perpustakaan di indonesia.

Sebagaimana diketahui, e-DDC atau kependekan dari “electronic-Dewey Decimal Classification” adalah sebuah freeware yang berfungsi untuk membantu tugas pustakawan dan/atau petugas perpustakaan dalam menentukan nomor klasifikasi koleksi dengan lebih cepat dan mudah dari pada menggunakan DDC versi cetak. Freeware ini saya buat menggunakan HTML Compiler sehingga ringan dan compatible dengan (hampir) semua OS/operating systems, baik Windows maupun Linux (namun belum pernah dicoba pada Mac OS). Disamping itu, juga dapat digunakan bersama-sama dalam satu komputer dengan sistem informasi untuk perpustakaan (atau biasa disebut “automasi/otomasi perpustakaan”) yang sudah banyak beredar seperti Senayan/SLiMS, Athenaeum Light, LASer, LinsPro, dan sebagainya. Dan e-DDC Edition 22 ini adalah penyempurnaan dari e-DDC versi sebelumnya yang masih berdasarkan DDC (cetak) Edisi 21.

Terdapat beberapa penyempurnaan dalam e-DDC Edition 22 dari versi sebelumnya, yaitu:

1. Notasi 297 Agama Islam untuk e-DDC Edition 22 sudah “100 %” berdasarkan DDC (cetak) Edisi 22 (dengan catatan notasi 2×0 tetap disertakan untuk mengakomodasi pihak-pihak yang masih menggunakannya).
2. Penyempurnaan notasi-notasi lainnya sesuai DDC (cetak) Edisi 22, seperti notasi 200 – 209 yang pada e-DDC versi sebelumnya tidak ada.
3. Penambahan content Thesaurus yang memuat daftar kata-kata yang digunakan di e-DDC Edition 22 untuk menghindarkan kesalahan pengejaan.
4. Dan lain-lain silakan download sendiri… hehehe… (Link yang digunakan e-DDC Edition 22 masih sama dengan link terdahulu).

Nah, demikianlah… Semoga bermanfaat. NB: kalau memang bermanfaat tolong disebarkan pula ke para praktisi perpustakaan lainnya, namun apabila tidak bermanfaat atau ada kekurangan maupun kesalahan dalam e-DDC Edition 22 tolong sampaikan ke saya… Okay everybody… See you, hope you’ll be success and God bless you…

Silahkan download E-DDC 22 disini

Dalam minggu ini penulis banyak menerima undangan berbicara dalam acara halal bihalal beberapa sekolah. Hampir kebanyakan yang hadir adalah semua pengurus yayasan, kepala sekolah, dewan guru dan semua karyawan yang bekerja di sekolah tersebut. Seorang kawan yang kebetulan menjadi direktur di sebuah sekolah membisikkan sesuatu yang penting sebelum saya naik panggung.

“Pak Munif tolong beri motivasi dan semangat para guru ya agar mereka lebih baik lagi dalam bekerja”.

Memang sekolah sebagai institusi yang didalamnya wajib membutuhkan sentuhan manajemen sumber daya manusia, sebagai maqom manajemen yang tertinggi, guru adalah komponen yang maha penting.

Bahkan kualitas pendidikan bangsa ini banyak ditentukan oleh kualitas para gurunya. Guru adalah ‘bos in the class’. Guru adalah orang yang bertatap muka langsung dengan peserta didik. Artinya roda komunitas yang bernama sekolah sangat diwarnai oleh kinerja para gurunya.

Pentingnya peranan dan kualitas seorang guru berdampingan dengan banyaknya problematika yang dihadapi oleh para guru. Hal yang mendasar pada problem tersebut adalah ‘KEMAUAN’ untuk maju. Apabila kita percaya tidak ada siswa yang bodoh dengan multiple intelligences-nya masing-masing, maka kita juga harus percaya bahwa ‘tidak ada guru yang tidak becus mengajar’. Hanya saja kenyataan yang terjadi adalah keengganan guru untuk terus belajar dan bekerja dengan baik disebabkan oleh tidak adanya ‘KEMAUAN’ untuk belajar dan maju.

Saya sangat setuju dengan pernyataan seorang teman yang memimpin sebuah sekolah yang berkualitas.
“Pak Munif tidak semua guru lho mau diberikan pelatihan. Jika seperti itu maka sebagus apapun materi dan kemasan dalam pelatihan itu, biasanya guru tidak akan berhasil mengambil manfaat dari pelatihan itu. Oleh sebab itu, saya merancang sebuah sesi pendaftaran kepada guru-guru saya yang ‘MAU’ ikut pelatihan dengan batasan waktu. Dari situ saja saya sudah tahu, mana guru yang ‘tertarik’ dan ‘tidak tertarik’.

Dua tahun yang lalu pemerintah memulai melaksanakan program sertifikasi guru. Program ini sebenarnya diawali dari sebuah hipotesa, bahwa guru yang professional dan berkualitas akan terwujud apabila kesejahteraannya mencukupi. Sebaliknya jangan harap seorang guru akan professional, jika kesejahteraannya tidak mencukupi untuk kehidupan sehari-hari.

Beberapa bulan yang lalu, ternyata hipotesa itu terjawab. Dari data statistik yang dianalisa oleh teman-teman asesor menyebutkan bahwa  para guru penerima tunjangan profesi yang cukup besar, ternyata belum menunjukkan kemajuan kualitas dalam proses mengajarnya. Mereka tidak berubah, mengajar biasa-biasa saja. Meskipun mereka sudah menerima tunjangan profesi sebagaimana yang diharapkan pemerintah untuk menjadi guru yang professional dengan berbagai kriteria yang sudah ditentukan dalam proses sertifikasi guru.

Jadi menurut penulis ada hipotesa baru, yaitu ‘besarnya penghasilan guru belum tentu menjadi penyebab berkembangnya kualitas guru dalam bekerja’.

Dilihat dari faktor ‘KEMAUAN’ untuk maju, maka ada 3 jenis guru.

Pertama, ‘GURU ROBOT’, yaitu guru yang bekerja persis seperti robot. Mereka hanya masuk, mengajar, lalu pulang. Mereka yang peduli kepada beban materi yang harus disampaikan kepada siswa. Mereka tidak mempunyai kepedulian terhadap kesulitan siswa dalam menerima materi.

Apalagi kepedulian terhadap masalah sesama guru dan sekolah pada umumnya. Mereka tidak peduli dan mirip robot yang selalu menjalankan perintah berdasarkan apa saja yang sudah di programkan. Guru jenis ini banyak sekali menggunakan ungkapan seperti ini.
“Wah …itu bukan masalahku…itu masalah kamu. Jadi selesaikan sendiri ….” Atau
“Maaf aku tidak dapat membantu … sebab hal ini bukan tugas saya…”.

Kedua, ‘GURU MATERIALIS’, yaitu guru yang selalu melakukan hitung-hitungan, mirip dengan aktivitas bisnis jual beli atau yang lainnya. Parahnya yang dijadikan patokannya adalah ‘HAK’ yang mereka terima. Barulah ‘KEWAJIBAN’ mereka akan dilaksanakan sebesar tergantung dari HAK yang mereka terima. Guru ini pada awalnya merasa professional, namun akhirnya akan terjebak dalam ‘KESOMBONGAN’ dalam bekerja. Sehingga tidak terlihat ‘benefiditasnya’ dalam bekerja.

Ungkapan-ungkapan yang banyak kita dengan dari guru jenis ini antara lain:
“Cuma digaji sekian saja … kok mengharapkan saya total dalam mengajar… jangan harap ya …”.
“Percuma mau kreatif, orang penghasilan yang diberikan kepada saya hanya cukup untuk biaya transport…”.
“Kalau mengharapkan saya bekerja baik, ya turuti dong permintaan gaji saya sebesar …..”.
Dan seterusnya …

Ketiga, ‘GURUNYA MANUSIA’, yaitu guru yang mempunyai keikhlasan dalam hal mengajar dan belajar. Guru yang mempunyai keyakinan bahwa target pekerjaannya adalah membuat para siswanya berhasil memahami materi-materi yang diajarkan. Guru yang ikhlas untuk introspeksi apabila ada siswanya yang tidak bisa memahami materi ajar. Guru yang berusaha meluangkan waktu untuk belajar. Sebab mereka sadar, profesi guru adalah makhluk yang tidak boleh berhenti untuk belajar. Guru yang keinginannya kuat dan serius ketika mengikuti pelatihan dan pengembangan.

GURUNYA MANUSIA , juga manusia yang membutuhkan ‘penghasilan’ untuk memenuhi kebutuhan hidup. Bedanya dengan GURU MATERIALIS, GURUNYA MANUSIA menempatkan penghasilan sebagai AKIBAT yang akan didapat dengan menjalankan kewajibannya. Yaitu Keikhlasan mengajar dan belajar.

Sudah banyak contoh yang mana rizki seorang guru tiba-tiba diguyur oleh Allah SWT dari pintu yang tidak terduga, atau dari akibat guru tersebut terus menerus belajar.

Ada teman guru yang mendapatkan kesempatan ‘belajar’ di luar negeri sebab mempunyai prestasi dalam membuat lesson plan. Ada teman guru mendapatkan rizki sebab dengan tekun menulis buku ajar untuk siswa di sekolah tempat dia bekerja. Ada teman guru yang menulis kisah-kisah yang unik yang dialami di kelas pada saat dia belajar. Ada teman guru yang sekarang menjadi ‘bintang’ banyak sekali dibutuhkan pemikiran-pemikirannya untuk banyak guru di Indonesia, dan lain-lain.

Walhasil, Allah maha mendengar. Maha melihat dan maha mengetahui apa yang dinginkan oleh hambanya yang bertawakkal.

Sekarang … tundukkan wajah sejenak. Ambil nafas … lakukan instropeksi. Anda termasuk guru jenis yang mana? Bagaimanapun anda. Sekarang anda sudah tahu harus bagaimana menjadi seorang guru yang professional.

Mas Angga adalah sabahat saya, hanya sekali bertemu di Semarang, tapi lewat mas Angga lah saya diberi hadiah vcd film Door to Door, cerita Bill Porter. Film yang bagus. Yakinlah saya mas Angga adalah seorang motivator, dan kemarin mas Angga mengisi inbox saya dengan cerita yang luar biasa. Alhamdulillahnya saya diizinkan untuk share ke group saya, multiple intelligence community. Baca cerita mas Angga yang luar biasa ..

Dalam sebuah Kesempatan Saya pernah Bercerita pada para Orangtua & Guru-guru…

“Jika Saya, diberi Kesempatan untuk memberikan sebuah Nobel dalam Dunia Pendidikan, maka Saya akan berikan Kepada Nancy Elliot, Ibunya Thomas Alva Edison”, banyak yg heran, “loh Kok Gitu??”, hehe

Ketika Thomas dikeluarkan dari Sekolah, saat baru 3 bulan masuk SD, Ibunya bilang “tidak apa2 nak, mulai Besok Kamu akan belajar dengan Mama”…

Ketika Thomas banyak bertanya tentang sesuatu hal,
Ibunya bilang “wow, pertanyaanmu Luar biasa, bagaimana kamu bisa punya Pertanyaan Sehebat ini??”, Thomas akan bercerita Cas cis cus tentang darimana asalnya pertanyaan ini, kemudian baru Ibunya menjawab dengan penuh Perhatian & disertai Proses yang Menarik bagi Thomas…

Ketika Thomas bertanya sesuatu yang sulit, yang tidak bisa dijawab oleh Ibunya,
Ibunya bilang “Nak, mama nggak tau harus Jawab apa, tp Mama tau orang yg bisa menjawabnya, Mari Kita temui dia”…

Ketika Thomas bertanya sesuatu hal, yang tidak bisa dijawab Oleh Ibunya & Orang lain,
Ibunya bilang “Nak, mama akan bantu kamu untuk cari di buku2 di Perpustakaan”, bahkan pernah Ibunya membantu Thomas mencari sebuah jawaban dari buku2 di perpus selama 1 bulan lamanya…

Ketika Thomas bertanya sesuatu Hal yang sangat sulit, yang tidak Bisa di Jawab oleh Ibunya, oleh orang2 & dibukupun Tidak ada,
Ibunya Bilang “Nak, ini Sebuah pertanda dari Tuhan, Bahwa Kamulah yang diminta untuk menemukan & Menuliskan Jawaban dari Pertanyaanmu untuk Orang Banyak”…
woooowwww….

Saya tidak tahu, apakah hal2 seperti ini yg membuat Thomas Alva Edison Demikian Hebat…
Jika “Ya”, Berarti cukup Sederhana untuk bisa memberi Inspirasi bagi anak2 Kita…

Saya sering Merinding setiap kali menceritakan Kisah ini…